德泽犹存
校长悼词范文
各位领导、各位来宾，老师们、同学们：
**年，当严冬的冰凌消逝，当大地的呼吸平静，我们的心灵却在一个清凉如水的夜晚永不能回到往昔――9月30日晚10时许，**校长在参加**活动返回途中不幸遭遇车祸，**日上午8时许抢救无效，因公殉职。顷刻间，我们，失去了一位挚爱的亲人亲密的战友；**，失去了一位睿智的校长领航的舵手；**基础教育届，失去了一个深刻的思想者勇毅的实践者。我们至今无法相信这个黑色的沉重的噩耗，我们还在祈求，期待，这一切化为洁白轻灵的梦，把博学儒雅、诚达宽厚、质朴坚毅的**校长送还到我们身边。
**同志，XX年10月31日出生在**县一个普通的农民家庭。XX年毕业于**师范大学历史系，在**这片校园热土上奉献了整整20年的青春汗水智慧才华，班主任、校团委书记、学生科长、教务科长、校长助理、校长兼党委书记、**中小学管委会常务副主任、**中小学工委书记……一路走来，**校长昂然阔步，意气风发；**公司“十佳青年”、“模范党员”、“双文明建设标兵”、“优秀处级领导”、岳塘区第四届人大代表、**市“十佳校长”、**市中学历史教育研究会理事长、**省历史教育学会理事、**省特级教师全国、“优秀教育工作者”……一个个桂冠，见证着**校长在教育热土上的执着坚守与杰出才华。
41岁――这个风华正茂、壮志在胸的年龄，**校长的人生之钟突然停摆，残酷的真实令人窒息。我们扼腕，对天垂泪，叹英年早逝，恨天妒英才。**校长的音容笑貌，历历目前。
做为一校之长，他一直怀抱一个宁静的理想――建书香校园，精神家园，学习乐园。
**校长有着深厚的文化功底，博览群书，才思敏捷。学历史出身的他酷爱读书，远至“四书五经”、诗词曲赋、诸子百家，近到书报期刊、互联网络，古今中外，广泛涉猎。他亦爱好书法，字如其人，遒劲潇洒。
课堂上，他是学生的偶像。渊博的学问见识、厚重的文化底蕴、民主的教学方式、拨动心弦的语言艺术，形成了他旁征博引、生动丰富的课堂教学风格，深受学生欢迎。学生们都感叹：“听郑老师讲课，真是一种享受”。
课下，他是孜孜以求的学者。“以教立身，以身立教”是**同志的座右铭。从教20年的时间，尽管有15年在不同的岗位从事管理工作，但刻苦钻研业务，精心教学研究，与时俱进地不断将教育、教学、管理实践上升到理论高度始终是他的自觉行为，“在研究中不断提升，在创新中不断发展”是他对自己的严格要求。他以敏锐的洞察力，深刻的思考力不断撰文，表达教学、教育、学校管理方面真知灼见，留下了许多有待我们继续思考的有价值的问题。“科研兴校”是他始终坚持的一个重要理念。担任校长以后，不管多忙多累，他仍坚持亲自主持课题研究――《英语任务型教学方法研究》《校园文学与中学生人文素养》《传统文化和语文教学》……他的睿智思考不凡见地深深地影响带动着我们。
立足校园，他更是用心用情雕琢**的思想者。校园大大小小的角落都留下了他的足印与思考，他无数次深情地谈到他的教育理想――建书香校园、精神家园、学习乐园。他坚持办学是一种文化布道，当以文化的视角来发展教育，深化教育的内涵，促进师生的和谐发展，推动学校的和谐发展；他理想中的学校有着浓厚的文化氛围、诗意的环境，是传统与现代相结合、科学与人文相通融的“书香校园”，是学生的“学习乐园”，是师生的“精神家园”。
他殚尽心力将其儒者的理念、仁者的情怀倾注他挚爱的**。做为一位优秀的学校管理者，他深谙儒家“远来近悦”之道，仁厚的管理作风诠释了他对人性化管理深刻的见解：“管”富于刚性，侧重制度约束，“理”富于柔性，侧重关系和谐共生，力求情理凝聚人心……他用拳拳真情演绎了诗者的情怀。
于是，栀子花开时，淡淡清香中，我们会记起他留下的真情句子：夜幕中，静静的校园。教室内的明灯映着学子勤奋的身影，窗外亦可聆听花开的声音、感受花在夜间的滋味……赏着花吟唱心中的歌，盼着所有孕育精华的花苞都会在我们的眼中和心中怒放，无论她是开在昨夜的甘露中，还是开在今天的阳光下，或是开在明天的风雨里。
于是，阳光大道上，古樟吐翠的叶荫下，我们亦会忆起他笔下挚情的文字：古樟移入校园，如新的客人到来，每天都会让爱树好客的师生们在匆忙的行色中投上几许期盼和祝愿的目光。其实这是出于对这些远离原生息地的古樟的祝福，多想祈祷她平安生长重焕青春；多想祈祷她为我们的校园快添绿意，撒播荫凉；多想祈祷我们的学校也如蕴含蓬勃生命力的古樟一样桃李芬芳，弦歌远布。……树人犹如树木，树木亦如树人，我们若能在校园以树人的理念树木，五年，十年，几十年后，当我们只能用思绪来寻找自己生命历程和学校发展轨迹时，感受学生桃李芬芳，品读树木葱茏含笑，当是最好不过的慰藉!
如今，逝者安详，相信他是心怀慰藉。因为他一直怀抱一个坚定的信念――有为方能有位，有位更要有为。做为一位激情的理想主义者，他在**这片教育乐土上让教育的理想之火熊熊燃烧，倾注了全身心的热情、精力、才华与赤诚。
“工作即生活，学校就是家”，这是**校长工作恪守的原则。早上7：30之前到校，到每间教室外转一遍，晚上10：00以后才回家成为了他数年来习惯，不变的规律，不变的执着，源自他对学生、对**、对教育的深厚的情感，呆在学校让他有一种无比的踏实感和归依感。长期以来，我们的郑校长没有节假日的概念，不计工作繁杂，不计劳动报酬，以苦为乐、以校为家，这份勤奋赢得了同事们的尊敬与赞誉。他心细如发，学校的一草一木都牵动着他细密的神经，在学校的建设工地穿巡，在食堂宿舍查访，一粒米、一片蛛网都往往逃不过他厚厚镜片下那双锐利的眼睛，他必定躬身过问，反复提醒，殷殷牵挂令人感喟敬佩。
我们的校长喜爱爬山，他的办公室里高挂“登高必自卑”的匾额，志存高远的山的情怀、山的境界就是郑校长的追求。他总是告诫大家：有为方能有位，有位更要有为。做为一个理想主义者，为了理想的教育和教育的理想他义无反顾；他是一位执着的践行者，用他的学识修养、思想行为影响着每一位员工、每一名学生。他以开阔的视野，超前的思维，大刀阔斧的工作作风，准确地把握、科学地规划着学校的发展方向，高屋建瓴的进行决策并执着地付诸实践。2003年担任校长以来，他率领全校教职员工和衷共济，艰苦奋斗，推动学校快速发展，学校连续被评为“**市高考与会考质量综合评价先进单位”、“初中毕业会考综合评价先进单位”，近几年学校高考质量连连突破，不断创造历史新高，学校赢得了社会各界广泛高度的赞誉，学校在河东地区迅速崛起，打破了**基础教育县、市一中“双雄争霸”的格局，朝着他勾划的“一个中心、两极对峙、三足鼎立”的**基础教育的竞争格局强势挺进。
靠着他的勤奋和智慧，学校实现了跨越式的发展，也赢得了**公司领导、广大职工对学校高度的信任与支持。2003年，**将原生活服务公司划拨给**，校园面积增加了20多亩，20XX―2005年他争取公司投入1000多万元，兴建了学校新综合楼、塑胶田径场，扩建了计算机网络系统、多媒体系统，基本实现了学校办公条件现代化，扩建了生物园，完成了校园的绿化、美化，幽美的校园环境和良好的人文氛围基本成型。2006年学校被评为省、市“园林式学校”。07、08年，他又以超常的胆略多方争取各社会各界、有关部门资金支援共计4600余万元，兴建了学生食堂、宿舍、高三教学大楼……学校教学硬件设施和生活配套服务设施基本满足了日益壮大的学校发展的需要。
郑校长交给了我们一个朝气蓬勃蒸蒸日上的校园，指给了我们一条学校健步发展的光辉大道，用实实在在的卓著的功勋实践着他朴实的愿望，这个愿望就是――我的笑容挂在你的脸上。
**前身作为一所企业学校，郑校长做为一校之长，始终心系服务社会，他率先提出“依托**、服务**、面向社会”的宗旨，尽管企校分离是大势所趋，但他掷地有声地说：**永远是**人的一中，不管何时何地，**永远为**职工提供优质的教育服务，解除教育的后顾之忧。于是，笑容挂在了钢城数万名职工家属和子弟的脸上。
走进校园，他就是教职员工的主心骨、定心丸。走访拜望德高望重的老教师，他虚怀若谷；与年轻人交谈叙说，他笑脸盈盈。他很少发怒，轻言细语却是四两拨千斤，即使有再大的心结也给你豁然开解；他也会粲然开怀，机敏睿智，妙语连珠，至今回响在我们耳畔；更多的时候，他表情平静中略带凝重，笃定的眼神传达对我们的殷切期望。
教职员工家里有什么大事、烦事、难事，他必定以极大的热情支持和帮助，负责保卫的刘定安摔伤，他心急如焚，直冲手术室差点与医生发生了冲突，李叶君老师父亲去逝，他亲自陪同护送至绥宁……即使琐碎式的小事，他也一定会记挂于心，适时地询问关心让我们每一位员工找到自己在校长心中的位置。在我们心中，他既是一位可敬的领导，更是一位可亲的同事，大家都尊敬地称其为“达哥”。赞许敬佩的笑容挂在了全体教职员工的脸上。
郑校长心中更时刻牵挂的是学生。近三年来，学校积极筹资进行了校园绿化、美化，改善学生学习环境；学生宿舍、教学楼安装了饮水机，学生喝上了纯净水；校长敦促全力改善学生生活住宿条件，提高服务水平，让学生吃饱吃好；为解决贫困生就学难题，学校每年投入近20万元进行补助。20XX年，在郑校长的主导下，经请示**主管经理，学校率先在长株潭开办了首届面向特困优秀学生的高中“宏志班”，由学校与**共同筹措该班学生的学费，解决了部分家庭经济状态不佳濒临失学的优秀学生的就学问题。更多的时候，他随时随地与学生倾心交谈，谈笑鼓励。在学生的心中，他是一位可敬的师长，更是一位可亲的朋友，同学们对他亦有一个昵称――“达达校长”。
当我们亲切地称校长为“达哥”，学生们亲昵地称他为“达达校长”的时候，我们和我们的钢一中已经自私地占用了校长过多的个人空间。以至于，校长年逾七旬的老父亲常常借着为儿子送亲手栽种的蔬菜的机会，来校园里看看他忙碌操劳的儿子。父子俩携手漫步教学楼、校园大道，老人家看着日新月异的校园，一定比看蔬果满园更有滋味，那是他年轻有为的儿子的事业，也成了老人家的事业。
校长的妻子，亦是一位耕耘在教育战线的动人女子。人世间，她最懂得丈夫的情怀，丈夫的追求。是她一直默默地支持丈夫的坚守，无悔地选择丈夫的选择。她温柔亦刚强，她多情亦无私，请允许我们向您致以敬意！
此外，我们聊以安慰的是校长的儿子如今已是堂堂七尺男儿，虽然遭遇人生之大不幸，但作为郑校长之子，他又无比幸运。校长的果敢与干练、沉稳与真挚、睿智与胸怀……相信一切的一切都将在他的血液里流淌传承！
敬爱的**校长，现在您回到了您魂牵梦绕的**，这里是您挚爱的家园，您是那么的不舍和眷恋。对于命运的神秘，对于我们生命的神秘，无论是逝去的您，还是侥幸活着的我们，让我们继续保持那古老的敬畏。
当您回到大地深处，加入祖先们的行列；当灾难平息，成为昨天。我们，我们依然存活着的弟兄姐妹、同事战友、故交挚友，除了难以释怀的悲痛，除了难以忘却的怀念，我们还将努力――赡养你留下的父亲和母亲，照顾你留下的柔弱的妻子，抚育你寄于殷殷期望的懂事的儿子；我们将让栀子花香弥漫的美丽的校园更加美丽，呼吸花的清芬铭记您魂魄的清雅高洁，我们将协力奋进，拔地而起的新高三楼里全体师生明年定会给您交上一份满意的成绩单！
明天――，清晨，校园阳光大道上，我们一定会再次与您擦身而过，您微微点头，那几许不易察觉的微笑会叫我们安心踏实；日暮，校长办公室里，紧张的会议热烈的讨论，您一定在眉头轻锁，凝神倾听，一番沉稳的话语会给我们信心力量；入夜，教学楼狭长的走廊里，您一定会去躬身巡查，一番轻言细语交谈叮咛，会再次给我们的心注入激情动力；我们凝神细听，操场上空还回荡着您慷慨激昂的演讲，洪亮富有磁性的声音，穿透时空，直达心灵的深处； 我们凝神细听，您又唱起了那首您挚爱的《天堂》――在那里您将又有一番壮志凌云和不朽的功业！
于是，我们笑了，会心地笑了，我们一定要将您的笑容永远挂在我们的脸上！
**校长，愿您安息！
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